Jumat, 30 November 2012


KONSEPSI ILMU BUDAYA DASAR DENGAN KESUSASTRAAN

1.       Apa yang kalian dapatkan dari perkuliahan pada hari ini? (sabtu 10-11-12)
Pada perkuliahan hari ini membahas tentang manusia dan keindahan. Sebelumnya kita lihat apa itu kesusatraan.
Kesusastraan adalah hasil karya tulis yang dimiliki bangsa. Macam-macam kesusastraan yakni puisi dan prosa.
Puisi adalah barisan kalimat yangberseni dan berisikian tentang sesuatu yang sesuai dengan perasaan sang pembuat puisi.
Prosa adalah karya sastra dalam bentuk bahasa yang terurai tidak terikat oleh rima dan jumlah baris. Isi puisi ataupun prosa dapat sesuai dengan hati sang pembuat. Bila dia dalam keadaan sedih puisi tersebut betemakan kesedihan begitupun sebaliknya.
2.       Setelah mendengarkan pemaparan pada perkuliahan hari ini hal positive apa yang akan kalian terapkan dan hal negative apa yang akan kalian tinggalkan?
hal positive: - lebih menghargai hasil karya orang lain
                     - lebih mencintai hasil budaya bangsa sendiri, terlebih mengenai kesusastraan
                     - belajar membuat sastra seperti puisi, gurindam, prosa dan sebagainya.

Hal negative:  - tidak meniru hasil karya orang lain (plagiat)
                           - tidak membandingkan kebudayaan bangsa sendiri dengan bangsa lain
                           - tidak memandang kesusastraan sebagai hasil karya tulis kuno


MANUSIA DAN CINTA KASIH

1.       Apa yang kalian dapatkan dari perkuliahan pada hari ini? (sabtu 10-11-12)
Pada perkuliahan hari ini membahas tentang manusia dancinta kasih. Sebelumnya kita lihat apa itu cinta kasih.
Cinta adalah sebuah perasaan yang diberikan Allah SWT kepada manusia untuk saling menicintai, saling memiliki, saling memenuhi dan saling pengertian. Cinta juga dapat diartikan sebagai perasaan seseorang terhadap lawan jenisnya karna ketertarikan terhadap lawan jenisnya, missal seperti wajah, sifat bahkan harta.
Cinta kasih dapat dilakukan dalam beberapa wujud yaitu: kasih sayang, kemesraan, pemujaan,dan belas kasihan.
Kasih sayang adalah suatu pemberian rasa cinta dari seseorang kepada orang lain atau terhadap keluarga. Kasih sayang tercipta karna adanya rasa perhatian dan penyayang. Kasih sayang tidak hanya diberikan kepada kekasih tapi juga terhadap keluarga, teman,dan sahabat.
Kemesraan adalah hal yang menggambarkan keadaan erat dan akrab. Kemesraan bersumber dari cinta dan kasih yang merupakan realisasi nyata.
Pemujaan adalah mengagungkan sesuatu yang kita senangi. Biasanya pemujaan ini dilakukan pada leluhur dalam suatu kebudayaan. Fungsi social pemujaan leluhur adalah untuk meningkatkan nilai-nilai kekeluargaan. Seperti bakti pada orang tua, kesetiaan keluarga, serta keberlangsungan garis keturunan keluarga.
Belas kasih adalah perbuatan yang berbudi, orang yang berbudi sangat dipujikan Allah SWT. Belas kasih yang dilakukan sehari-hari misalnya, memberikan sebagian uang kita terhadap pengemis. Tetapi, harus dilandasi dengan hati yang tulus ikhlas tidak hanya untuk terlihat baik dimata orang seperti yang banyak terjadi di masyarakat.

2.       Setelah mendengarkan pemaparan pada perkuliahan hari ini hal positive apa yang akan kalian terapkan dan hal negative apa yang akan kalian tinggalkan?
Hal positive: - lebih mengeratkan rasa cinta dan kasih terhadap sesama baik keluarga kekasih maupun sahabat dan orang sekitar.
                        -  dengan belajar tentang pemujaan, diharpakn kita dapat lebih memuja Allah SWT.
                        -  lebih mencitai orang tua kita dengan tulus
                        -  lebih meningkatkan kemesraan kita terhadap sesame manusia karna kemesraan dapat mencegah pertengkaran.

Hal negative: - tidak semena-mena dalam mencintai orang lain
                          - tidak memuja apapun terlalu berlebihan, apalagi memujan terhadap benda-benda yang dianggap kramat.
                         - tidak pura-pura berbelas kasihan terhadap orang lain hanya karna ingin di anggap baik.


MANUSIA DAN KEINDAHAN
1.       Apa yang kalian dapatkan dari perkuliahan pada hari ini? (sabtu 10-11-12)
Pada perkuliahan hari ini membahas tentang manusia dan keindahan. Sebelumnya kita lihat apa itu manusia dan keindahan.
Manusia adalah makhluk ciptaan tuhan yang paling sempurna karna memiliki akal pikiran untuk berpikir secara logis dan dinamis. Manusia juga dapat dikatakan sebagai makhluk social karna manusia tidak bisa hidup tanpa bantuan dari orang lain. Dalam kepribadiannya manusia memiliki 3 unsur yaitu; ID, ego, dan superego. Manusia juga memiliki hakekat, yaitu; makhluk ciptaan tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa yang menjadi satu kesatuan yang utuh, makhluk ciptaan tuhan yang paling sempurna, makhluk biokultural (makhluk hayati dan budayawi), makhluk ciptaan tuhan yang terkait dengan lingkungan.
Keindahan berasal dari kata indah yang artinya bagus atau cantik. Keindahan bersifat universal. Keindahan terkait dengan kebenaran karna keduanya memiliki nilai yang sama yaitu abdi. Keindahan adalah sesuatu yang  enak dilihat dan dapat dirasakan oleh setiap orang.
Kaitan manusia dan keindahan adalah manusia sebagai penikmat keindahan baik menikmati secara visual maupun auditori. Dan manusia juga dapat menciptakan keindahan tersebut dengan cra membuat suatu kesenian yang nantinya akan dilihat dan akan dipandang sebagai keindahan oleh manusia itu sendiri.

2.       Setelah mendengarkan pemaparan pada perkuliahan hari ini hal positive apa yang akan kalian terapkan dan hal negative apa yang akan kalian tinggalkan?
Hal positive:  - kita dapat lebih menghargai dan menyukai hasil kesenian atau budaya apapun    karna kesenian tersebut sudah pasti mengandung keindahan.
                         - lebih menghargai orang lain tidak mencela orang lain dalam bentuk fisik karna kita sebagai manusia adalah keindahan yang diciptakan tuhan.
                         - dengan melihat keindahan yang ada pada suatu kesenian, kita dapat termotivasi untuk membuat suatu karya hasil sendiri.
                        -  lebih menghargai hasil karya oranglain, bila perlu berikan apresiasi atas karyanya.

Hal negative: - tidak mencela sesama manusia karna kita semua adalah keindahan yang diciptakan Tuhan.
                          - tidak merusak keindahan apapun yang diciptakan Tuhan selain manusia, misal tumbuhan yang beraneka ragam dan hewan.

Jumat, 09 November 2012

Jawaban Aplikom 1B tentang DOS

Nama : Ritan Oktaviana

Mata Kuliah : Pengantar Aplikasi Komputer

Kelompok : 1

Kelas : 1 PA 09

Jawaban Aplikom 1B tentang DOS

1.      Program atau Utilitas apa yang disertakn dalam pengembangan DOS ( Marcelita Kel 4 ) :
-       Digital Research
-       Norton Utilities
-       PC-Tools
-       EMM
-       QEMM
-       Kompresi Disk
-       Drive Space

2.      Apa perbedaan dari setiap versi DOS ( Nunik Kel 3 ) :
-      Versi 1.xx : Masih berisi embel-embel, tidak ada penampilan grafik untuk mengelola     berkas, tidak mendukung jaringan, dan hanya berisi kerangka dasar.
-       Versi 2.xx : Sudah bisa menyimpan berkas dengan fitur Spooler yang akan di cetak dalam sebuah memori penyangga.
-      Versi 3.xx : Sudah dapat mendukung fungsi jaringan walaupun terbatas.
-      Versi 4.xx : Sudah menggunakan tampilan grafis.
-      Versi 5.xx : Memiliki Device Drive yang tidak dimiliki DOS versi sebelumnya.
-   Versi 6.xx : Pada DOS versi ini sudah ditambah banyak Utilitas tambahan seperti   Antivirus, DEFRAG.EXE, SCANDISK.EXE.
-     Versi 7.xx : Tidak banyak peningkatan pada DOS ini karena beberapa fungsi yang telah dipindahkan ke Windows 95.

3.      Mengapa dalam system operasi membutuhkan DOS ( Fatimah Kel 5 ) :
Karena DOS berguna untuk mengkonfigurasikan dan mengendalikan system pada kegiatan computer., memproses input dan output data, dan bisa digunakan untuk mengatur memori

4.      Kenapa DOS lebih realistis daripada Windows ( Hanifa Kel 6 ) :
Karena DOS merupakan system operasi dasar yang selalu ada dalam system operasi Windows, memiliki kapasitas memori rendah, dan berbasis Command Line.

5.      Contoh aplikasi yang dipakai atau dihasilkan dari DOS ( Adam Kel 2 ) :
-       Command Prompt
-       Quick Basic
-       Dos Box

6.      Apa perbedaan MS.DOS 16 BITS dengan system operasi MS.DOS 32 BITS ( Sharah Hanifah Kel 7 ) :
-      MS.DOS 16 BIT memiliki aplikasi bersifat Compiler, memiliki sub system yang mudah error dan terserang virus.
-      MS.DOS 32 BIT pengaplikasian bersifat Compiler,memiliki fitur keamanan yang canggih sehingga dapat digunakan dalam lingkungan yang korporat ( akses secara diskret ), lebih kompetibel dan dapat menjalankan semua program yang ada didalam DOS 16 BIT.

Selasa, 23 Oktober 2012

ILMU BUDAYA DASAR


ILMU BUDAYA DASAR
(TUGAS MINGGUAN)


1.       Apa yang kalian dapatkan dari perkuliahan Ilmu Budaya Dasar pada hari ini (Sabtu, 20 Oktober 2012) ?
Pada perkuliahan hari ini saya mendapat pengetahuan mengenai kebudayaan dan manusia yang saling berkaitan. Manusia sebagai pelaku dari kebudayaan dan kebudayaan merupakan objek dari manusia itu sendiri.  Kebudayaan bersifat universal, dan juga kebudayaan bisa dikatakan sebagai kepribadian suatu bangsa. Kebudayaan juga dapat mengalami perubahaan baik disebakan factor internal maupun eksternal. Tidak jarang pula kebudayaan mengalami “culture lag” seiring majunya perkembangan kebudayaan di dunia maka kebudayaanpun mengalami perubahan baik dari sisi positif maupun negative.
Menurut pemaparan dari Dosen yang berkaitan bahwa jika kita ingin menjadi orang yang sukses maka kita harus tahan terhadap segala rintangan dan mempertahankan nilai dari diri kita sendiri.

11.   Setelah mendengarkan pemaparan atau perkuliahan hari ini hal positif apa yang akan kalian   terapkan dikehidupan sehari-hari dan hal negative apa yang akan kalian tinggalkan ?
(+) Dengan berkembangnya kebudayaan dapat melatih kita untuk lebih pintar memilih  
     kebudayaan yang masuk.
     Menjunjung tinggi nilai kesopanan yang berlaku sesuai norma
     Memiliki sikap yang efektif  dan inovatif untuk memilih setiap kebudayaan yang
     Masuk.
     Lebih mengutamakan sikap gotong –royong terhadap sesama.

(-) Meninggalkan sikap terbuka untuk setiap kebudayaan yang masuk dan memilih
    kebudayaan yang sesuai dengan kepribadian bangsa.
    Tidak lagi berorientasi pada hasil tetapi lebih memusatkan pada proses dari hasil tersebut.






Kamis, 18 Oktober 2012

ILMU BUDAYA DASAR


ILMU BUDAYA DASAR
                                  MANUSIA DAN TANGGUNG JAWAB

A.  LATAR BELAKANG

Tanggung jawab merupakan suatu kewajiban bagi setiap individu yang ada di muka bumi ini. Kewajiban tersebut tidak hanya kepada diri sendiri melainkan juga kepada setiap individu atau suatu element tertentu yang ada disekitar kita. Dimana dalam kehidupannya di bebani tanggung jawab, mempunyai hak dan kewajiban, dituntut pengabdian dan pengorbanan. Tanggung jawab itu sendiri merupakan sifat yang mendasar yang terdapat di dalam diri manusia. Oleh karenanya setiap individu memiliki sifat ini. Ia akan semakin membaik bila kepribadian orang tersebut semakin meningkat. Ia akan selalu  ada  dalam diri manusia karena pada dasarnya setiap insan tidak bisa lepas dari kehidupan sekitar yang menuntut kepedulian dan tanggung jawab. Inilah yang menyebabkan frekuensi tanggung jawab antara individu berbeda.
Tanggung  jawab mempunyai kaitan yang sangat erat dengan perasaan hati kita yang pada dasarnya mempunyai pengaruh besar dalam mengarahkan sikap kita menuju hal yang positif.

Kamis, 04 Oktober 2012

Ilmu Sosial Dasar



Ilmu Budaya Dasar
Kelompok : 8
Nama : R.Ritan Oktaviana
Kelas : 1PA09


MANUSIA dan TANGGUNG JAWAB

A.  PENGERTIAN TANGGUNG JAWAB
Tanggung jawab menurut kamus umum Bahasa Indonesia adalah, keadaan wajib menanggung segala sesuatunya. Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun yang tidak di sengaja. Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajibannya.
Contoh Orang Bertanggung Jawab : 
 bonar ialah seorang pegawai yang tekun dalam melaksanakan tugasnya. Ia datang sebelum waktu kerja dimulai. Tanpa banyak bicara dikerjakan tugasnya. Setelah selesai tugas yang dikerjakan, ia memberikan hasil pekerjaannya kepada atasannya sebagai pertanggungjawabannya. Ia pun tidak banyak hilir mudik dikantornya untuk persoalan kepentingannya sendiri, seperti buang air, mencari
 makanan atau minuman. Ia pun pulang pada waktu jam kantornya usai. Bila ada pertanyaan dari atasannya tentang pekerjaan yang dilakukan, ia pun memberikan jawaban secara baik dan pasti. Ia dapat memberikan pertanggungjawaban atas tugas-tugas yang diberikan kepadanya, sehingga konduitenya baik, naik pangkat pada waktunya, dan memperoleh penghargaan khusus waktu tertentu.
B.  MACAM-MACAM  TANGGUNG JAWAB

Manusia itu berjuang memenuhi keperluannya sendiri atau untuk keperluan pihak lain. Untuk itu ia manghadapi manusia lain dalam masyarakat atau menghadapi lingkungan alam. Dalam usahanya itu manusia juga menyadari bahwa ada kekuatan lain yang ikut menentukan yaitu kekuasaan Tuhan.

(a) Tanggung jawab terhadap diri sendiri
 Tanggug jawab terhadap diri sendiri menuntut kesadaran setiap orang untuk memenuhi 
       kewajibannya sendiri dalam mengembangkan kepribadian sebagai manusia pribadi.

(b) Tanggung jawab terhadap keluarga
Keluarga merupakan masyarakat kecil. Keluarga terdiri dari suami-istri, ayah-ibu dan anak-anak, dan juga orang lain yang menjadi anggota keluarga. Tiap anggota keluarga wajib bertanggung jawab kepada keluarganya. Tanggung jawab ini menyangkut nama baik keluarga. Tetapi tanggung jawab juga merupakan kesejahteraan, keselamatan, pendidikan, dan kehidupan.





(c) Tanggung jawab terhadap Masyarakat
Pada hakekatnya manusia tidak bisa hidup tanpa bantuan manusia lain, sesuai dengan kedudukannya sebagai mahluk sosial.



(d) Tanggung jawab kepada Bangsa / Negara
Suatu kenyataan lagi, bahwa tiap manusia, tiap individu adalah warga negara suatu negara. Dalam berpikir, berbuat, bertindak, bertingkah laku manusia terikat oleh norma-norma atau ukuran-ukuran yang dibuat oleh negara.Contoh :
Dalam novel jalan tak ada ujung karya Muchtar Lubis, Gum Isa yang tekenal sebagai guru yang baik, terpaksa mencuri barang-barang milik sekolah demi rumah tangganya., Perbuatan guru ini bisa pula dipertanggungjawabkan kepada KEPSEK kalau perbuataan itu diketahui ia dapat berurusan dengan pihak kepolisian dan pengadilan.

(e) Tanggung jawab terhadap Tuhan
Tuhan menciptakan manusia di bumi ini bukanlah tanpa tanggung jawab, melainkan untuk mengisi kehidupannya manusia mempunyai tanggung jawab langsang terhadap Tuhan. Sehingga tindakan manusia tidak bisa lepas dari hukuman-hukuman Tuhan yang dituangkan dalam berbagai kitab suci melalui berbagai macam agama. 


 
C. PENGABDIAN DAN PENGORBANAN

Wujud tanggung jawab juga berupa pengabdian dan pengorbanan. Pengabdian dan pengorbanan adalah perbuatan baik untuk kepentingan manusia itu sendiri.

(a). Pengabdian
Pengabdian adalah perbuatan baik yang berupa pikiran, pendapat ataupun tenaga sebagai perwujudan kesetiaan, cinta, kasih sayang, honnat, atau satu ikatan dan semua itu dilakukan dengan ikhlas.

(b). Pengorbanan
Pengorbanan berasal dari kata korban atau kurban yang berarti persembahan, sehinggaa pengorbanan berarti pemberian untuk menyatakan kebaktian. Dengan demikian pengorbanan yang bersifat kebaktian itu mengandung unsur keikhlasan yang tidak mengandung pamrih. Suatu pemberian yang didasarkan atas kesadaran moral yang tulus ikhlas semata-mata.Perbedaan antara pengertian pengabdian dan pengorbanan tidak begitu jclas. Karena adanya pengabdian tentu ada pengorbanan. Antara sesama kawan, sulit dikatakan pengabdian, karena kata pengabdian mengandung arti lebih rendah tingkatannya. Tetapi untuk kata pengorbanan dapat juga diterapkan kepada sesama teman. Pengorbanan merupakan akibat dari pengabdian. Pengorbanan dapat berupa harta benda, pikiran, perasaan, bahkan dapat juga berupa jiwanya. Pengorbanan diserahkan secara ikhlas tanpa pamrih, tanpa ada perjanjian, tanpa ada transaksi, kapan saja diperlukan.Pengabdian lebih banyak menunjuk kepada perbuatan sedangkan, pengorbanan lebih banyak menunjuk kepada pemberian sesuatu misalnya berupa pikiran, perasaan, tenaga, biaya, waktu. Dalam pengabdian selalu dituntut pengorbanan, tetapi pengorbanan belum tentu menuntut pengabdian.

Contoh Pengabdian
:
Kesediaan seorang guru sekolah dasar ditempatkan di pelosok terpencil daerah transmigrasi, adalah pengabdian yang juga menuntut pengorbanan. Dikatakan pengabdian karena ia mengajar di s
ana tanpa menerima gaji dari pemerintah, tanpa diurus oleh pihak berwenang usul pengangkatannya, ia hanya bertanggung jawab untuk kemajuan dan kecerdasan masyarakat / bangsanya. la hanya menerima penghargaan dan belas kasihan dari masyarakat setempat. Pengorbanan yang ia berikan berupa tenaga, pikiran, waktu untuk kepentingan anak didiknya.

Contoh Pengorbanan:
Baru-baru ini, para inisiat dari Auckland dan Taranaki memberi Penghargaan Kepahlawanan Cemerlang Dunia kepada Alan, pemilik anjing pahlawan George, seekor Anjing Terrier Jack Russel setinggi 30 cm. George mengorbankan nyawanya ketika ia menyelamatkan anak-anak tetangganya dari dua ekor anjing pit bulls yang mengancam keselamatan mereka ketika mereka sedang berjalan di Manaia, Selandia Baru. Meskipun George tentunya menyadari bahwa ia tidak punya banyak kesempatan, akan tetapi ia tetap melawan dua anjing yang berukuran dua kali lebih besar dari tubuhnya untuk melindungi anak-anak. George yang gagah berani dan tidak mementingkan diri sendiri meninggal karena luka-luka yang tak tersembuhkan yang ia derita pada malam penyerangan itu.
Alan sangat terharu atas pemberian dan hadiah dari Guru dan berharap bahwa George ada di sana untuk melihat penghargaan itu. Ia memandang foto yang indah di dalam buku-buku Guru dan dengan kagum berkomentar bahwa buku-buku itu adalah buku terindah yang pernah ia lihat. Alan berkata bahwa ia akan berbagi buku-buku itu dengan anak-anak tetangganya, sehingga mereka dapat melihat seberapa tinggi George telah diakui atas pengorbanan mulianya.

 Sumber :
 http://sosialdasar.blogspot.com/2011/03/manusia-dan-arti-tanggung-jawab.html
 http://kontaktuhan.org/news/news197/ah_76.html
 http://www.scribd.com/doc/94644947/Arti-Tanggung-Jawab-Menurut-Para-Ahli